VISITANDO O AGIII-J

• Na roda da conversa as crianças identificam seus nomes e dos colegas (grafia);
• Realizam a contagem pelas próprias crianças;
• Ouvem histórias;
• Músicas;que trabalham a oralidade,segmentação,vocabulário,gênero, de forma prazerosa e lúdica...,as preferidas da turma são: O sapo, A dona aranha, A galinha do vizinho,...

• Nos cantinhos a criança exercita sua escolha para o brincar,por meio do jogo simbólico vão compreendendo o mundo , aprendem a se relacionar e resolver seus conflitos.
• No PROJETO TERRA MARAVILHOSA, a turminha aprende mais sobre a TERRA, fenômenos como o dia e a noite.

ATIVIDADE QUE MAIS GOSTAMOS:

O KAIKY falou que gostou da atividade do sinal (semâforo),porque se os carros correm na pista e esquecem do cinto de segurança e da cadeirinha para os bebês, o guarda para, dá multa e dá visita no carro( vistoria).

O ADRYAN E KAUÃ, lembraram que o vermelho é para parar, a DANIELLA quis ajudar acrescentando que o amarelo é para ter atenção, e o verde pode ir.

PARABÉNS À LINDA TURMINHA E À PROFESSORA JULIANA.


Nosso BLOG esteve visitando a sala do AG-III-J-Professora Juliana: